Konkurs Studenckie Inicjatywy Dydaktyczne
Trwa konkurs dla studentów i doktorantów na zgłaszanie inicjatyw dydaktycznych, które wpłyną na rozwój nowoczesnego kształcenia w Polsce. Pula nagród wynosi 7 tysięcy złotych, zgłoszenia można wysyłać do 10 listopada. Organizatorem konkursu jest Fundacja na rzecz Jakości Kształcenia, od lat podnosząca dydaktyczną poprzeczkę w szkolnictwie wyższym.
Konkurs „Studenckie Inicjatywy Dydaktyczne” jest odpowiedzią na potrzeby społeczności akademickiej – studentów, doktorantów, wykładowców i władz uczelni. Jego celem jest wyróżnienie projektów edukacyjnych, które wspierają krytyczne myślenie, komunikację, współpracę oraz kreatywność. Jury konkursu szczególnie wysoko oceni inicjatywy, które będą mogły być wykorzystywane przez różne uczelnie, zatem będą miały potencjał wdrożeniowy.
Inicjatywy dydaktyczne w postaci zbliżonej do karty przedmiotu można zgłaszać poprzez formularz zamieszczony na Portalu Jakości Kształcenia pjk.edu.pl/studenckie-inicjatywy-dydaktyczne-sid/. Organizatorzy nagrodzą najlepsze inicjatywy i opublikują je w formie e-booka. Uczestnicy konkursu mogą zgłaszać projekty samodzielnie lub w zespołach. Projekt współfinansuje Minister Nauki.
„Studenckie Inicjatywy Dydaktyczne” wspierają takie procesy jak lepsza komunikacja na linii student-wykładowca czy przełamywanie między nimi barier pokoleniowych i kompetencyjnych.
Komentarz prof. Jakuba Brdulaka ze Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, przewodniczącego Jury konkursu, eksperta Fundacji na rzecz Jakości Kształcenia:
Celem konkursu jest stworzenie „gotowca” dla nauczycieli akademickich. Studenci i doktoranci często mają szerszą perspektywę, niż skupieni na własnym programie wykładowcy akademiccy. Stawiamy uczestników studiów w centrum procesu dydaktycznego i zachęcamy ich do współtworzenia polskiego systemu kształcenia. Takie podejście jest zgodne z europejskimi standardami. Inicjatywy będą wspierać lepszą organizację studiów.
Zobacz także
Życzenia świąteczne
Zdrowych, pełnych ciepłai spokoju Świąt Wielkanocnych życzy prof. Zbigniew KruszewskiRektor Szkoły Wyższejim. Pawła Włodkowica w...
Dni wolne
Informujemy, że w dniach 2-3 kwietnia 2026 r. (czwartek - piątek) Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku będzie nieczynna.
Wizyta Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego
Naszą Uczelnię odwiedził dr inż. Marcin Kulasek, Minister Nauki i Szkolnictwa Wyższego. W imieniu Szkoły Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku...
W stronę doskonałości dydaktycznej
Szanowni Państwo, osoby prowadzące zajęcia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku, informujemy, że w dniach 12...
Informatyk za granicą
Za nami kolejne spotkanie z cyklu „Informatyk za granicą”. Tym razem nasi studenci mieli możliwość wysłuchania pana Jakuba Mosińskiego, który na...
Nasza Uczelnia dołączyła do Polskiej Unii Edukacyjnej
Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku dołączyła do grona członków Polskiej Unii Edukacyjnej, ogólnopolskiej organizacji zrzeszającej instytucje działające w obszarze...
Na rzecz rozwoju płockiego środowiska akademickiego
Za nami pierwsze „Śniadanie środowiska naukowo - akademickiego”, w którym udział wzięli Rektor naszej Uczelni, prof. h. c. dr hab. inż....
Zapraszamy na Wirtualny spacer
Zapraszamy na wirtualny spacer po terenie naszej uczelni. Bez zimna i bez pośpiechu. Jednym kliknięciem możesz przejść się...
Z myślą o osobach słabowidzących
Wspieramy samodzielność i komfort studiowania osób słabowidzących. Nasi studenci mogą skorzystać z poręcznych lup elektronicznych. ...
Wnioski o stypendium – semestr letni 2025/2026
Informujemy, że wnioski o przyznanie stypendium socjalnego oraz stypendium dla osób z niepełnosprawnościami na semestr letni roku akademickiego 2025/2026 należy składać...
„Dyplom dla Płocka”
Ruszyła XXI edycja konkursu „Dyplom dla Płocka”, ogłoszonego przez Prezydenta Miasta Płocka. Konkurs skierowany jest do studentów szkół wyższych w Płocku,...
Z pomysłem na biznes
Studenci kierunku Zarządzanie wzięli udział w inspirującym spotkaniu z p. Hubertem Lewińskim, reprezentującym Płocki Park Przemysłowo-Technologiczny S.A....



